1. หลักการและเหตุผล    
          ในปัจจุบันนี้โลกของการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและตลอดเวลา หลายสถาบันการศึกษาจึงต้องมีการปรับตัวอย่างมาก เพื่อแข่งขันกันระหว่างสถาบันการศึกษาของภาครัฐ สถาบันการศึกษาของภาคเอกชน รวมถึงกลุ่มธุรกิจอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา การสร้างความเข้มแข็งให้กับองค์กรจึงมีความจำเป็นต้องปรับกระบวนทัศน์การบริหารจัดการเพื่อความอยู่รอดและอยู่ได้ รวมทั้งในการดำเนินงานขององค์กรในปัจจุบัน การควบคุมคุณภาพเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้สามารถเพิ่มประสิทธิภาพ และรักษาคุณภาพของผลิตภัณฑ์หรือบริการให้สอดคล้องกับความต้องการของลูกค้าและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อสร้างความเชื่อมั่นในการดำเนินงานขององค์กรและยกระดับมาตรฐานด้านคุณภาพสู่ระดับสากล มาตรฐาน ISO 9001:2015 เป็นมาตรฐานที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและเป็นแนวทางสำคัญในการสร้างระบบบริหารคุณภาพ (Quality Management System) ที่มีประสิทธิภาพ ดังนั้น การนำระบบบริหารงานคุณภาพมาใช้เป็นเครื่องมือเพื่อช่วยให้เกิดระบบการบริหารจัดการภายในองค์กรด้วยมุ่งเน้นการรับรององค์กรต่อบุคคลภายนอก ว่าองค์กรสามารถสร้างความมั่นใจในคุณภาพผลิตภัณฑ์และการบริการที่มีมาตรฐานระดับสากลให้กับลูกค้า สามารถทวนสอบการทำงานได้ ทั้งนี้
การบริหารจัดการที่ดีจะมุ่งตอบสนองต่อความต้องการของลูกค้า จะช่วยสร้างความพึงพอใจให้กับลูกค้าเป็นหลัก และมีการพัฒนาองค์กรเพื่อยกระดับความพึงพอใจลูกค้าให้สูงขึ้น รวมถึงเพื่อสร้างความยั่งยืนของการดำรงอยู่ขององค์กร
       หลายองค์กรจึงได้นำแนวทางการบริหารตาม ISO 9001: 2015 มาใช้ในการบริหารจัดการภายในองค์กร เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพการทำงานสูงสุด องค์กรจำเป็นต้องมีการตรวจติดตามภายในองค์กรหรือที่เรียกว่า Internal audit เพื่อตรวจสอบว่าระบบบริหารงานคุณภาพ ISO 9001: 2015 ขององค์กรยังคงสามารถใช้ในการขับเคลื่อนองค์กรได้อย่างมีประโยชน์สูงสุดและช่วยลดความสูญเสียทรัพยากรให้กับองค์กรได้ ทำให้เกิดการพัฒนากระบวนการทำงานของทั้งองค์กรได้อย่างต่อเนื่อง

2. วัตถุประสงค์
       2.1 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อกำหนดและแนวทางของมาตรฐาน ISO 9001: 2015 ในการบริหารจัดการคุณภาพ
       2.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาระบบบริหารคุณภาพขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
       2.3 เพื่อพัฒนาทักษะในการวิเคราะห์และประเมินระบบคุณภาพตามมาตรฐาน ISO 9001: 2015 และระบุแนวทางปรับปรุงกระบวนการทำงานให้เป็นไปตามมาตรฐาน
      2.4 เพื่อสร้างความตระหนักและส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีทัศนคติที่ดีต่อการจัดการคุณภาพ และมุ่งสู่การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
      2.5 เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับผู้เข้าร่วมอบรมในกรณีที่ต้องผ่านการตรวจประเมินตามมาตรฐาน ISO 9001: 2015 และสามารถรักษาระบบคุณภาพขององค์กรให้มีความสอดคล้องกับมาตรฐาน

3. รูปแบบการอบรม   แบบบรรยาย

4. หลักสูตรการอบรม
    4.1 ความสำคัญของข้อกำหนด ISO 9001: 2015
    4.2 ข้อกำหนด ISO 9001: 2015

5. คุณสมบัติและจำนวนผู้เข้ารับการอบรม
    นักศึกษา บุคลากรในโรงงานอุตสาหกรรม และผู้สนใจทั่วไป รับจำนวนจำกัด 30 คนเท่านั้น (ขั้นต่ำไม่น้อยกว่า 20 คน)

6. กำหนดวันฝึกอบรมและสถานที่ฝึกอบรม
    วันศุกร์ ที่ 24  มกราคม 2567
    Onsite ณ ห้องประชุม 102 ชั้น 1 อาคารบริหารวิชาการรวม สำนักเครื่องมือวิทยาศาสตร์และการทดสอบ  มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่

    Online ผ่านระบบ Zoom Meeting